请问老师，笔试方面的 审计知识储备、风险管理能力、审计流程设计等应该怎么作答 谢谢。

2. 风险评估的最终目的（）（单选）A.了解被审计单位各方面的情况B.了解被审计单位主要业务流程C.了解被审计单位主要流程的内部控制D.评估审计风险，即，被审计单位可能存在那些问题，错误，舞弊等等E.根据评估的风险，计划进一步的审计程序

答： D.评估审计风险，即，被审计单位可能存在那些问题，错误，舞弊等等

8. 风险评估的主要内容：（）（多选）A.了解被审计单位各方面的情况B.了解被审计单位主要业务流程C.了解被审计单位主要业务流程的内部控制D.评估审计风险，即，被审计单位可能存在哪些问题，错误，舞弊等等E.根据这些风险，计划进一步的审计程序

答： 同学你好 这个选择ABCDE

一名会计如何让领导给你主动加薪？

答： 都说财务会计越老越吃香，实际上是这样吗？其实不管年龄工龄如何

老师您好，审计第一章第五节，审计风险：请问这句话该如何理解。“检查风险越高（即可接受的检查风险越低），检查风险越低（即可接受的检查风险越高）”谢谢您。

答： 评估的重大错报风险越高，可接受的检查风险越低；评估的重大错报风险越低，可接受的检查风险越高。 重大错报风险与检查风险是反向关系。评估的重大错报风险越高，则说明检查风险必须要越低，由于检查风险越低，就应该执行一个较低的重要性水平，故两者之间是反向的关系。 重大错报风险与可接受的检查风险是反向关系。重大错报风险越高，则只能接受较低的检查风险，然后就要确定较低的重要性水平，执行更多的审计程序，将审计风险控制在可接受的低水平范围内。