老师可以帮我看一下红色部分怎么来的，我看不懂

老师可以帮我看一下红色部分怎么来的，我看不懂

答： 你好，改良后的入账价值=2000-600-300+500-（150-150/2000*600-150/2000*300）

老师，请帮我看看这道题里，红色画线的两个数字，是怎么来的？我有点看不懂

答： 你好，同学。你这里错误 了，你这里1100是指扣除的附加税，应该是270的 然后收入是30000，不是20000的

我是一名会计,想问一下考个网络学历有用吗？

答： 众所周知会计人如果要往上发展，是要不断考证的

这个红色框起来的部分，我不理解，感觉好像是多余的一样，别的没框的我都懂，麻烦帮我看下

答： 我感觉也是多余，教材不是这么讲的，它的答案是不是错的？